{"id":8665,"date":"2021-10-29T08:17:22","date_gmt":"2021-10-29T08:17:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nms-fuerstenfeld.at\/wordpress\/?p=8665"},"modified":"2021-10-29T08:17:25","modified_gmt":"2021-10-29T08:17:25","slug":"digitale-schule-81-schuelerinnen-erhalten-ipad-fuer-noch-mehr-lernerfahrungen","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.nms-fuerstenfeld.at\/wordpress\/?p=8665","title":{"rendered":"Digitale Schule – 81 Sch\u00fclerInnen erhalten iPad f\u00fcr noch mehr Lernerfahrungen"},"content":{"rendered":"\n

Im\nRahmen des 8-Punkte-Plans vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung, Wissenschaft und\nForschung werden Sch\u00fclerInnen der Sekundarstufe I im Schuljahr 2021\/22 mit\ndigitalen Endger\u00e4ten ausgestattet. Die Ger\u00e4te gehen nach Ablauf der Schulzeit\nnach einem privaten Finanzierungsanteil von 25 % (ca. 90 Euro) des\nGesamtpreises in das Eigentum der Sch\u00fclerInnen \u00fcber.<\/p>\n\n\n\n

Im\nZentrum der Digitalen Schule steht der junge Mensch, der mit Freude und\nMotivation lernt, um selbstbestimmt seine Zukunft meistern zu k\u00f6nnen. Dazu\ngeh\u00f6rt auch ein umfassendes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die digitale Welt und das Wissen,\nwie man sich (sicher) in dieser Welt bewegt. Der Anspruch des 8-Punkte-Plans\nist es, dieses Wissen allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zu vermitteln. (Quelle:\nBundesministerium f\u00fcr Bildung)<\/p>\n\n\n\n

Diese\nVision teilt auch unsere Schule und somit war es klar, dass sich dieser\nInitiative angeschlossen wurde und alles daf\u00fcr getan wurde, unseren\nSch\u00fclerInnen die Chance auf ein eigenes digitales Endger\u00e4t zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n

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Da\nbereits vor Beginn dieser Initiative an unserer Schule sehr erfolgreich im\ndigitalen Sektor mit iPads (26 schuleigene Ger\u00e4te seit 2013) gearbeitet wurde,\nunter anderem auch bereits einige iPad-Klassen gef\u00fchrt wurden, fiel die Wahl\nder mobilen Endger\u00e4te auf die Apple iPads. Ein weiterer Grund f\u00fcr diese\nEntscheidung war, dass wir unseren Sch\u00fclerInnen ein breites Spektrum an\ndigitalen Erfahrungen bieten wollen. Im Informatik-Unterricht wird zum Beispiel\nan leistungsstarken Windows-PCs gearbeitet und im Klassenzimmer wird das iPad\nals moderne und digitale Erg\u00e4nzung eingesetzt.<\/p>\n\n\n\n

Nach\neinigen notwendigen Vorbereitungen wurden am 19. Oktober schlussendlich\ninsgesamt 93 iPads (81 Ger\u00e4te f\u00fcr Sch\u00fclerInnen & 12 Klassen- bzw.\nLehrerger\u00e4te) inkl. Bluetooth-Tastatur und Active-Pen an die Schule geliefert.\nSeitdem verbrachte Dipl.-Ing. Robert Walitsch unz\u00e4hlige Stunden damit, die\niPads f\u00fcr unsere Sch\u00fclerInnen so vorzubereiten, dass die digitalen Devices\nunkompliziert in Betrieb genommen und auch sofort im Unterricht eingesetzt\nwerden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

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Dank\nHerrn Walitsch k\u00f6nnen die iPads gleich nach den Herbstferien an die\nSch\u00fclerInnen ausgegeben und mit dem digitalen Lernen begonnen werden. Mehr\ndigitale Endger\u00e4te bedeuten nat\u00fcrlich auch eine h\u00f6here Beanspruchung der\nIT-Infrastruktur (WLAN) unserer Schule. Die Stadtgemeinde F\u00fcrstenfeld hat immer\nein offenes Ohr f\u00fcr notwendige IT-Erweiterungen und auch dieses Mal wurde unser\nSchulgeb\u00e4ude auf die steigende Daten\u00fcbertragung (Datenmengen) vorbereitet. Seit\nAnfang des Schuljahres wurden 31 WLAN-AccessPoints der neuesten Generation\ninstalliert, um die fl\u00e4chendeckende WLAN-Versorgung noch weiter zu optimieren.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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